Государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования специальность 03210
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Заместитель председателя Заместитель Министра
Федерального агентства по образования и науки
физической культуре и спорту Российской Федерации
_________________ С. Н. КОРОЛЬ ______А. Г. СВИНАРЕНКО
______________________________________
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
Специальность – 032103
«Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм»
Квалификация выпускника –
«Специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму»
Вводится с момента утверждения
Москва 2005 г.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032103 РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ
1.1. Направление подготовки (специальность) утверждено приказом Минобрнауки России от 12.01.2005 №4.
1.2. Квалификация выпускника - специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму.
Нормативный срок освоения основной образовательной программы подготовки специалиста по специальности 032103 – Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм при очной форме обучения 5 лет.
1.3. Квалификационная характеристика выпускника
1.3.1. Область и объекты профессиональной деятельности
Областью профессиональной деятельности специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму являются: спортивно-оздоровительный туризм; физическая (физкультурно-спортивная) рекреация и реабилитация; деятельность по оздоровлению населения средствами физической культуры, спорта и туризма; индустрия туризма, досуга и рекреации; туристско-рекреационные учреждения и системы; санаторно-курортные учреждения; физическая культура и спорт, иные услуги в сфере рекреации и туризма.
К объектам профессиональной деятельности специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму относятся: физические, психические и функциональные возможности человека; разработка и реализация специальных двигательных режимов, ориентированных на профилактику и устранение психических и физических перенапряжений; социально-культурное, экологическое, краеведческое и физическое воспитание личности; конструирование рекреационно-оздоровительных циклов обслуживания туристов; организационно-методическая, управленческая деятельность в сфере туризма, краеведения и рекреационного комплекса; разработка и утверждение принципов активного здорового образа жизни, их практическая реализация средствами рекреации, туризма и краеведения: процесс формирования личности, ее приобщение к общечеловеческим и культурным ценностям, к рекреативно-оздоровительным формам занятий, туристско-краеведческим мероприятиям и туризму.
1.3.2. Виды профессиональной деятельности
Специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму подготовлен:
к педагогической и рекреационно-оздоровительной деятельности во всех типах образовательных учреждений и санаторно-курортного профиля, в организациях туристско-краеведческого профиля, на предприятиях различной формы собственности, в детско-юношеских командах по основным видам туризма;
к выполнению рекреационно-оздоровительных, эколого-краеведческих задач факторами физической культуры, спорта, туризма и краеведения - в физкультурно-спортивных, туристско-краеведческих, спортивно-зрелищных, культурно-досуговых, лечебных, реабилитационно-профилактических учреждениях любой формы собственности;
к деятельности по проведению рекреационно-оздоровительных мероприятий на туристских маршрутах и в процессе рекреационно-познавательных и туристско-краеведческих поездок;
к организации туристско-оздоровительной, краеведческой, экскурсионно-методической и туроператорской деятельности, развлечений и физкультурно-спортивного проведения досуга в туристских группах, клубах, фирмах и др.;
к управленческой, маркетинговой деятельности в сфере туризма и физической рекреации на местном, региональном и федеральном уровнях;
к разработке и реализации специальных двигательных режимов, ориентированных на формирование духовных ценностей, нравственности, профилактику и устранение психических и физических перенапряжений, социально-культурное, краеведческое, экологическое и физическое воспитание личности.
1.3.3. Задачи профессиональной деятельности выпускника
Специалист по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму подготовлен к решению следующих задач:
??Педагогическая, тренерская деятельность:
оценивать физическое и функциональное состояние индивида, его пригодность к занятиям одним из видов туризма и рекреационно-оздоровительной деятельности;
определять цели и задачи рекреационно-оздоровительной, туристско-краеведческой, рекреационо-досуговой и оздоровительно-реабилитационной деятельности, учебного и тренировочного процессов;
подбирать адекватные поставленным задачам средства и методы туристско-образовательной, рекреационной и реабилитационной деятельности;
определять величину нагрузок, адекватную возможностям индивида;
оценивать эффективность используемых средств и методов в учебном и тренировочном процессе, коррекционной и консультационной деятельности;
осуществлять текущий и этапный контроль за состоянием общей и специальной работоспособности занимающихся и вносить коррективы в тренировочный и рекреационно-реабилитационный процессы;
обучать двигательным действиям, связанным с рекреационно-оздоровительной и туристско-краеведческой деятельностью;
контролировать эффективность выполнения техники основных видов туризма и физкультурно-спортивных движений, разрабатывать и использовать приемы ее совершенствования;
использовать компьютерную технику, компьютерные программы для планирования рекреационно-реабилитационного, физкультурно-оздоровительного и тренировочного процессов, учета выполняемых нагрузок, контроля за состоянием занимающихся, корректировки рекреационно-реабилитационного и тренировочного процессов, решения других практических задач;
теоретико-методически разрабатывать и осуществлять профессиональную деятельность на междисциплинарном уровне;
способствовать формированию личности обучающихся в процессе рекреативных форм занятий и туризма, краеведческой и экскурсионной деятельности использования других средств физического воспитания, ее приобщению к общечеловеческим ценностям, к здоровому образу жизни.
??Научно-исследовательская деятельность в сфере рекреалогии и спортивно-оздоровительного туризма:
выделять и формулировать актуальные проблемы в сфере рекреалогии и туризма;
формировать логику и методологию научных исследований в сфере рекреалогии и туризма;
определять цели и задачи исследования;
применять адекватные поставленным задачам методы и методики исследования;
обрабатывать, анализировать и оформлять результаты исследований, используя для этого компьютерную технику и компьютерные программы.
? Организационно-управленческая деятельность:
принимать управленческие решения в сфере спортивно-оздоровительного туризма и рекреационных комплексов;
анализировать и обобщать деятельность государственных и общественных органов управления в сфере туризма и рекреации;
конструировать циклы оздоровительно-рекреационного обслуживания различных социально-демографических групп населения и туристов;
осуществлять турагентскую и туроперпторскую деятельность;
организовывать и проводить рекреационно-оздоровительные, физкультурно-массовые, туристские, краеведческие и спортивные мероприятия в учреждениях образовательного, культурно-досугового, санаторно-курортного, рекреационно-оздоровительного и туристско-краеведческого профиля;
планировать свою и деятельность населения по применению различных ценностей и средств туризма и краеведения, рекреации и реабилитации в целях укрепления здоровья и социальной адаптации личности;
работать с финансово-хозяйственной документацией в сфере рекреации и туризма.
? Рекреационная и реабилитационная деятельность:
анализировать ценности и эффективность физкультурно-оздоровительных видов рекреационной и реабилитационной деятельности;
прогнозировать условия и направление сферы активного и содержательного отдыха различных категорий населения;
разрабатывать программы, режимы занятий по двигательной рекреации и реабилитации населения на региональном и местном уровнях, подбирать соответствующие средства и методы их реализации по циклам занятий различной продолжительности.
1.4. Возможности продолжения образования
Выпускник, освоивший основную образовательную программу по специальности 032103 – Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм подготовлен для продолжения образования в магистратуре и аспирантуре.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТА
2.1. Предшествующий уровень образования - среднее (полное) общее образование.
2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего образования, или высшего профессионального образования.
2.3. При приеме на подготовку по специальности рекреация и спортивно-оздоровительный туризм высшее заведение имеет право проводить вступительные испытания профессиональной направленности.
2.4. Перечень дополнительных вступительных испытаний, связанных со спецификой направления.
2.4.1. Общая физическая подготовка. С помощью нормативных требований, разработанных вузом, оценивается уровень развития основных двигательных качеств человека, имеющих важное значение для реализации программного материала по дисциплинам учебного плана физкультурно-спортивной направленности, базирующихся на школьной физической культуре.
2.4.2. Специализированная подготовка по избранному виду туристской или физкультурно-спортивной деятельности. С помощью специальных тестов, разрабатываемых вузом, оценивается уровень развития специальных физических качеств, степень владения двигательными умениями и навыками, уровень специальных знаний, специфических для избранного вида туризма, физкультурно-спортивной, рекреационно-оздоровительной и эколого-краеведческой деятельности.
2.5. Лица, имеющие диплом «специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму», зачисляются для продолжения образования по программе подготовки магистра по специальности «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм» на конкурсной основе. Условия конкурсного отбора определяются вузом.
2.6. Лица, желающие освоить программу подготовки «магистра по специальности «Рекреация и спортивно-оздоровительный туризм», профиль которых не указан в пункте 2.5. допускаются к конкурсу по результатам сдачи дополнительных экзаменов, устанавливаемых вузом.
3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032103 РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ
3.1. Основная образовательная программа специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму разрабатывается на основании настоящего государственного образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы дисциплины, программы учебных и производственных практик.
3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной образовательной программы специалиста по рекреации и спортивно-оздорови-тельному туризму, к условиям ее реализации и сроки ее освоения определяются настоящим государственным образовательным стандартом.
3.3. Основная образовательная программа специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по выбору студента в каждом цикле должны дополнять дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
3.4. Основная образовательная программа специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин и итоговую государственную аттестацию:
ЦИКЛ ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины;
ЦИКЛ ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;
ЦИКЛ ОПД - общепрофессиональные дисциплины;
ЦИКЛ ДС - дисциплины специальные;
ФТД - факультативы.
3.5. Содержание дисциплин национально-регионального (вузовского) компонента основной образовательной программы подготовки специалиста по рекреации и спортивно-оздоровительному туризму должно обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной характеристикой, установленной настоящим образовательным стандартом.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ ОСНОВНОЙ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ СПЕЦИАЛИСТА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 032103 РЕКРЕАЦИЯ И СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЙ ТУРИЗМ