Профессиональная подготовка педагогов дополнительного образования по профилю спортивно-оздоровител

 

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ. Содержание процессов подготовки педагогов дополнительного образования как проблема научного исследования. 4 стр.

ГЛАВА 1. Анализ процессов формирования содержания образования и профессионально-квалификационной структуры специалистов спортивно-оздоровительного туризма. 12 стр.

1.1. Исследование содержания спортивно-оздоровительного туризма и особенностей профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования в новых социально-экономических условиях (на примере Республики Дагестан). 22 стр.

1.2. Анализ нормативно-правовых основ трудовой деятельности педагогов дополнительного образования, реализующих программы спортивно-оздоровительного туризма. 34 стр.

1.3. Изучение особенностей многопрофильной профессиональной деятельности педагогов дополнительного образования по направлениям спортивно-оздоровительного туризма. 44 стр.

ГЛАВА 2. Разработка и экспериментальное обоснование содержания образования и форм многопрофильной подготовки педагогов дополнительного образования по направлениям спортивно-оздоровительного туризма. 55 стр.

2.1. Исследование теоретико-методических основ и особенностей формирования содержания образования педагогов дополнительного образования для работы в

сфере спортивно-оздоровительного туризма. 56 стр.

2.2. Разработка прогностической модели педагога дополнительного образования спортивно-оздоровительного туризма. 66 стр.

2.3. Экспериментальное обоснование проекта подготовки педагогов дополнительного образования по направлениям спортивно-оздоровительного туризма. 73 стр.

2.4. Формирование многопрофильного содержания профессионального образования и программно-методического обеспечения процессов подготовки педагогов дополнительного образования. 93 стр.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ. 107 стр.

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ. 112 стр.

 



  • На главную
  • [© 2015] Туризм